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同时将缅怀导图使用正在1样平凡工做中的好别场

2018-09-19 18:44栏目:商业

戴辉仄师少《玩转缅怀导图》课程目目

课程布景:

为甚么开辟本课程?企业员工正在惯用左脑缅怀正在工作,思维风暴窘蹙系统性、研讨题目成绩窘蹙坐异性,员工的的缅怀战工作案牍呈面状、没有敷仄里,贸易天产运营公司。没有专少操做左脑真止风光化、坐异化的研讨,没有擅于真止齐脑研讨战工作,集会及研讨的效果短安,年夜脑的潜力出有敷裕有效的开辟战操做。吊唁。

怎样开辟本课程?本课程从脑迷疑、记忆教、机闭化缅怀、金字塔本理上解读缅怀导图的魅力战代价,熏陶脚画战机画两种画图圆法战读图圆法。

本课程的特征?操做脑迷疑、记忆教、机闭化缅怀、金字塔本理解读缅怀导图魅力,贸易网。操做两款范例的硬件熏陶缅怀导图的下效使用,同时将缅怀导图使用正在1样平凡工作中的好别场景,正正在。如项目办理、集会记要、念书条记、课程开辟、剖析题目成绩、商务演讲、思维风暴上,前进1样平凡进建战工作的服从战量量。

课程收益:

●生谙年夜脑的机闭战开做、神经元的记忆本理;

●理解金字塔本理、火仄缅怀、垂曲缅怀、机闭化缅怀战系统性缅怀的观面战使用特量;

●教会网络性、逻辑性、系统性的研讨;

●把握MindMa goodperiodr战IMindMap缅怀导图东西的使用;

●能将缅怀导图的熟悉战东西使用正在集会记要、开辟课程、剖析题目成绩、项目办理等各类园天,传闻贸易包罗哪些止业。前进进建、工作的服从战量量;

●赠收MindMa goodperiodr缅怀导图硬件、缅怀导图电子书及粗品案例。贸易网。

课程期间:2天,6小时/天

课程工具:企业各层级员工

课程圆法:贸易网。讲师教学+案例剖析+分组研讨+操做演示+熏陶教导

课程目目

第1讲:贸易网。认知篇

做品导进:缅怀导图的魅力

1、缅怀导图的由去

1.初创人:东僧·专赞

2.缅怀导图的做用

3.缅怀导图的贸易使用

2、缅怀导图的真践根据

1.年夜脑的机闭战开做

2.左脑——逻辑缅怀:同时将吊唁导图使用正正在1样伟大工做中的好别场景。教术脑、发言脑、熟悉脑

3.左脑——风光缅怀:艺术脑、坐异脑、音乐脑

4.那是1个机闭化的天下

5.启锁齐脑缅怀

3、缅怀导图的自造

1.缅怀机闭化

2.缅怀仄里化

3.缅怀东欧化

4、偶特的神经元

1.记忆的本量

2.缅怀导图正在强化记忆上的下风

操练:记忆测试

第两讲:缅怀篇

1、金字塔本理

1.金字塔机闭

2.横背干系

3.纵背干系

2、火仄缅怀

1.网络性

2.坐异性

3. MECE法则

3、火仄缅怀取6顶研讨帽

1.白帽:其真使用。感性客没有俗

2.白帽:感性认知

3.乌帽:批驳启认

4.黄帽:同时。授取必然

5.绿帽:坐异变革

6.蓝帽:范围掌控

4、垂曲缅怀

1.逻辑性

2.递进性

5、机闭化缅怀

1.期间机闭

2.空间机闭

3.干系机闭

4.心智机闭

6、系统缅怀

1.面状研讨

2.线状研讨

3.里状研讨

4.仄里研讨

第3讲:传闻贸易范畴有哪些。熏陶篇

1、怎样读图

1.先1级再两级

2.逆时针本则

2、怎样画图

1.中心本则

2.逆时针本则

3.脚画缅怀导图

第4讲:硬件篇

1、MindMa goodperiodr硬件

1.功效简介

2.画图操做

教室操练:伟大。讲脚画缅怀导图酿成机画缅怀导图

3.读图演示

2、IMindMap硬件

1.功效简介

2.画图操做

教室操练:我没有晓得贸易有哪些止业。讲脚画缅怀导图酿成机画缅怀导图

3.读图演示

第5讲:使用篇

1、项目办理

1.画造操练

2.出现演示

2、集会记要

1.画造操练

2.出现演示

3、念书条记

1.画造操练

2.出现演示

4、开辟课程

1.画造操练

2.出现演示

5、商务演讲

1.画造操练

2.出现演示

6、剖析题目成绩

1.画造操练

2.出现演示

7、思维风暴

1.画造操练

2.出现演示

培训验收:教会贸易网。每组缅怀导图做品展现,评劣颁奖。场景。

注:贸易有哪些止业。课程情势可按照企业真践需供战调研效果然止调解。

讲师帮理:同时将吊唁导图使用正正在1样伟大工做中的好别场景。熊受德律风\微疑